Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih pokrenulo je javno savjetovanje o izmjenama pravilnika koji određuje tko i pod kojim uvjetima može raditi u hrvatskoj nastavi u inozemstvu.
Savjetovanje je otvoreno od 13. travnja do 13. svibnja 2026. putem sustava eSavjetovanja, a odnosi se na izbor učitelja koji odlaze raditi s djecom hrvatskih iseljenika diljem Europe i svijeta.
Riječ je o ključnom dokumentu jer upravo on definira kriterije izbora, uvjete rada i način upućivanja nastavnika u inozemstvo. Iako detalji izmjena nisu opširno razrađeni u objavljenom sažetku, jasno je da se zahvaća u sustav koji ima dugoročan utjecaj na očuvanje hrvatskog jezika i identiteta izvan Hrvatske.
Hrvatska nastava u inozemstvu obuhvaća velik broj učenika, a kvaliteta nastavnika izravno određuje hoće li djeca rođena izvan Hrvatske zadržati jezik i vezu s domovinom.
Upravo zato ovaj pravilnik nije samo administrativno pitanje. On određuje standarde koji dugoročno oblikuju odnos države prema dijaspori.
Savjetovanje otvara prostor učiteljima, stručnjacima i zainteresiranoj javnosti da predlože izmjene i ukažu na probleme u praksi. No ključni izazov ostaje isti. Hoće li se kroz ove izmjene sustav doista unaprijediti ili će ostati na formalnim korekcijama.
Ako kriteriji budu jasniji i stroži, Hrvatska može ojačati svoj obrazovni sustav u inozemstvu i dugoročno učvrstiti vezu s iseljeništvom. Ako ne, propušta se još jedna prilika da se ozbiljnije pristupi jednom od strateških pitanja za budućnost hrvatskog naroda izvan domovine.
